Utilisation du Blog

L'objectif de ce site est proposer une aide numérique et de donner des pistes aux élèves afin d'acquérir une certaine culture scientifique. Cette aide n'est pas obligatoire et n'est pas un dû: votre enfant a, dans le cadre de son travail au collège bénéficié d'un cours adapté à son niveau et aux exigences des programmes et il sera tout à fait capable d'être en réussite avec sa trace écrite dans son cahier.


Pour les élèves
Il vous suffit de cliquer sur votre classe pour accéder aux questionnaires, exercices qui ont pour but de vous faire réviser vos contrôles. Attention, ces exercices ne resteront en ligne que le temps du chapitre.
Ces exercices sont à réaliser à l'écrit: on est moins honnête avec nos réelles performances à l'oral, en se contentant de l'à peu près. De plus, les S.V.T. sont une épreuve à l'épreuve écrite du Diplôme National du Brevet et il convient de s'y préparer le plus tôt possible.
Vous trouverez aussi une rubrique "pour aller plus loin" qui vous enverra sur d'autres sites que je juge intéressants et en rapport avec les cours ou l'actualité.


Pour les parents
Nos "années collège" sont parfois très loin et les leçons vues par votre enfant peuvent nous rappeler des choses vagues parfois, voire complètement étrangères du fait des changements de programmes (ou de notre mémoire ;) ). Tous ces éléments font que nous avons souvent des difficultés à saisir ce qui est important à retenir dans les cours.
Pour aider votre enfant vous pouvez:

1. Donner à votre enfant le temps qu'il juge nécessaire pour réviser son cours sur son cahier
2. Aller dans la partie "préparer le contrôle" et lui poser les questions à l'oral concernant "Je suis en mesure de réussir mon évaluation si" qui concerne les connaissances du  cours. Vous aurez toutes les réponses dans le cahier de cours de votre enfant (parties écrites en bleu).
3. Demander à votre enfant de résoudre par écrit les questions du contrôle d'essai. S'il rencontre des difficultés laissez le consulter son cahier de cours, même au s'il est entrain de faire ce contrôle d'essai: il est important qu'il réalise que toutes les informations nécessaires à sa réussite se trouvent dans son cahier. Ce petit coup de pouce peu lui permettre aussi de le remettre en situation de réussite.
4. Demandez lui de s'auto-corriger: il travaille avant tout pour lui!! Vous pouvez ensuite le questionner sur ses erreurs (à quoi sont-elles dues, qu'est ce qui lui a permis de surmonter ses difficultés..) Le but de cette étape est qu'il découvre et perfectionne sa méthode d'apprentissage.

Bon courage à vous!!!

M Berthollet